Cờ Tổ quốc

Việt Nam mến yêu

MỜI KHÁCH DÙNG TRÀ

Tài nguyên dạy học

Hỗ trợ trực tuyến

Ảnh ngẫu nhiên

10a_sam_son.flv Love_is_blue9.swf Earth_hour_is_not_turn_off_lights_and_burn_candles.jpg CHUC_MUNG_83_.swf 83a1.swf Chucmungnammoi2013_ngayxuanlongphuongxumvay.swf Cmnammoi2013.swf Mot_Coi_Di_Ve__Trinh_Cong_Son.mp3 Ve_day_nghe_em_co_loi.swf Xe_hoa.gif Sntrungkien.swf 2011_chuan.swf 20_10_III.swf Thiep_20102012.swf Dem_trung_thu_1.swf Nam_quoc_son_ha__Ly_Thuong_Kiet1.swf Con_thuong_nhau_ve_buon_ma_thuot.swf

Thống kê

  • truy cập   (chi tiết)
    trong hôm nay
  • lượt xem
    trong hôm nay
  • thành viên
  • DU LỊCH BỐN PHƯƠNG

    Thành viên trực tuyến

    2 khách và 0 thành viên

    Sắp xếp dữ liệu

    HOA MAI

    THỎ HỌC VI TÍNH

    Báo mới

    Chuyên đề Bất đẳng thức

    Wait
    • Begin_button
    • Prev_button
    • Play_button
    • Stop_button
    • Next_button
    • End_button
    • 0 / 0
    • Loading_status
    Nhấn vào đây để tải về
    Báo tài liệu có sai sót
    Nhắn tin cho tác giả
    (Tài liệu chưa được thẩm định)
    Nguồn:
    Người gửi: Đặng Thị Xuân Bình (trang riêng)
    Ngày gửi: 21h:04' 18-12-2012
    Dung lượng: 117.0 KB
    Số lượt tải: 26
    Số lượt thích: 1 người (Phan Tan Luan)
    Tháng 11/2012

    Chuyên đề : BẤT ĐẲNG THỨC

    I. ĐỊNH NGHĨA VÀ TÍNH CHẤT:
    1. Định nghĩa: a > b nếu a – b > 0
    a < b nếu a – b < 0
    2. Tính chất:
    a) Cộng cùng một số vào hai vế của bất đẳng thức:
    a > b  a + c > b + c
    b) Nhân hai vế của bất đẳng thức với cùng một số dương:
    a > b, c > 0 ac > bc
    c) Nhân hai vế của với cùng một số âm và đổi chiều bất đẳng thức:
    a > b, c < 0 ac < bc
    II. KHI NÀO MỘT BIỂU THỨC CÓ GIÁ TRỊ DƯƠNG HOẶC GIÁI TRỊ ÂM?
    Dạng 1. Biểu thức có dạng tổng hiệu
    Ví dụ: Tìm các giá trị của x, sao cho:
    Biểu thức A = 2x – 1 có giá trị dương
    Biểu thức B = 8 – 2x có giá trị âm
    Giải:
    a) 2x – 1 > 0 x >  Với mọi x >  thì A > 0
    b) 8 – 2x < 0 8 < 2x x > 4 Với x > 4 thì B < 0
    Dạng 2. Biểu thức đưa về dạng tích:
    Ví dụ: Tìm các giá trị của x để biểu thức A = (x – 1)(x + 3) có giá trị âm .
    Giải:
    A < 0 khi các thừa số (x – 1) và (x + 3) trái dấu
      Không có x thỏa mãn
    Hoặc     - 3< x < 1 thì A < 0

    Dạng 3. Biểu thức có dạng thương:
    Ví dụ: Tìm các giá trị của x để biểu thức A =  có giá trị âm
    Giải:
    ĐKXĐ của biểu thức x 1
    A < 0 khi tửu và mẫu trái dấu
      Không có x thỏa mãn
    Hoặc     - 3< x < 1 thì A < 0
    III. KHI NÀO A > B HOẶC A < B:
    Tìm giá trị của biến để biểu thức A – B có giá trị dương hoặc âm.
    Ví dụ:
    Với giá trị nào của x thì 
    Giải: Xét hiệu hai vế : 
    Ta có  nên  suy ra x > 24
    Vậy x > 24 thì 
    VI. TÌM GIÁ TRỊ NHỎ NHẤT, GIÁ TRỊ LỚN NHẤT CỦA BIỂU THỨC:
    Một biểu thức có thể có giá trị nhỏ nhất, giá trị lớn nhất. Chẳng hạn xét biểu thức
    x2 . Biểu thức này có giá trị dương khi x 0, có giá trị bằng 0 khi x = 0. Như vậy x2 có giá trị nhỏ nhất bằng 0 khi x = 0. Biểu thức này không có giá trị lớn nhất.
    + Muốn tìm giá trị lớn nhất (GTLN) của biểu thức f(x), ta phải thực hiện hai yêu cầu: chứng tỏ rằng f(x)  m (m là hằng số) với mọi x rồi chỉ ra dấu “=” được xảy ra
    + Muốn tìm giá trị nhỏ nhất (GTNN) của biểu thức f(x), ta phải thực hiện hai yêu cầu: chứng tỏ rằng f(x) m (m là hằng số) với mọi x rồi chỉ ra dấu “=” được xảy ra
    Để chứng tỏ f(x)  (m là hằng số), ta thường dùng đến các bất đẳng thức
    x2 0 , |x| 0
    Để chứng tỏ f(x) (m là hằng số), ta thường dùng đến các bất đẳng thức
    x2  0 , - |x| 0
    Ví dụ1: Tìm GTNN của biểu thức A = 2(x + 3)2 – 5

    Giải: Với mọi x ta có (x +3)2  0 suy ra 2(x + 3)2  0
    do đó 2(x + 3)2 – 5  - 5
    Vậy GTNN của A bằng – 5 khi và chỉ khi x = - 3
    Ví dụ 2: Với giá trị nguyên nào của x thì biểu thức D = có giá trị lớn nhất?
    Tìm giá trị đó.
    Giải:
    Biến đổi biểu thức D = == 1+
    D lớn nhất khi và chỉ khi lớn nhất
    Xét x > 4 thì < 0
    Xét x < 4 thì > 0 . Phân số có tử và mẫu đều dương, tử không đổi nên có giá trị lớn nhất khi mẫu nhỏ nhất. Mẫu 4 – x là số nguyên dương nhỏ nhất
    Suy ra 4 – x = 1 x = 4. Vậy GTLN của D bằng 11 x = 4
    Bài tập tự luyện: Tìm các giá trị nguyên của x để các biểu thức sau có GTLN
    a) A =  ; b) B
     
    Gửi ý kiến

    CHÀO NGÀY MỚI