Giảng: Tuần 26
Tiết 53: §2. Giá trị của một biểu thức đại số
A. mục tiêu:
- Kiến thức: HS hiểu thế nào là giá trị của một biểu thức đại số.
- Kĩ năng : HS biết cách tính giá trị của một biểu thức đại số, biết cách trình bày lời giải của bài toán.
- Thái độ : Rèn tính cẩn thận.
B. Chuẩn bị của GV và HS:
1. Giáo viên : Bảng phụ để ghi bài tập.
2. Học sinh : dụng cụ học tập
C. Tiến trình dạy học:
1. Tổ chức :7A...........................................................................................................
7B............................................................................................................
2. Kiểm tra :
HS1: Chữa bài tập 4 tr.27 SGK.
Hãy chỉ rõ các biến trong biểu thức.
HS2: Chữa bài 5 SGK
3. Bài mới:
Hoạt động của GV
GV cho HS tự đọc ví dụ 1 tr.27 SGK.
GV: Ta nói 18,5 là giá trị của biểu thức 2m + n tại n = 0,5 hay còn nói: tại m = 9 và n = 0,5 thì giá trị của biểu thức
2m + n là 18,5.
GV cho HS làm ví dụ 2 tr.27 SGK.
Tính giá trị của biểu thức
3x2 - 5x + 1 tại x = -1 và x =
GV gọi 2 HS lên bảng tính giá trị của biểu thức tại x = -1 và tại x =






GV: Vậy muốn tính giá trị của biểu thức đại số khi biết giá trị của các biến trong biểu thức đã cho ta làm thế nào ?

Hoạt động của HS
1) giá trị của một biểu thức đại số
Ví dụ 1: HS đọc SGK.


Ví dụ 2:
HS1: Thay x = -1 vào biểu thức 3x2 - 5x + 1
ta có :
3. (-1)2 - 5(-1) + 1 = 3 + 5 + 1 = 9.
Vậy giá trị của biểu thức tại x = -1 là 9.
HS2: Thay x = vào biểu thức 3x2 - 5x + 1
ta có: 3
= 3.
=
Vậy giá trị của biểu thức tại x = là
HS trả lời



GV cho HS làm ?1 tr.28 SGK.
?1 Tính giá trị biểu thức
3x2 - 9x tại x = 1; x =
Sau đó gọi HS lên bảng thực hiện.

GV nhận xét và chấm điểm
GV cho HS làm ?2 tr.28 SGK.
2) áp dụng
HS1: Thay x = 1 vào biểu thức
3x2 - 9x = 3.12 - 9.1 = 3 – 9 = - 6.
HS2:Thay x = vào biểu thức
3x2 - 9x = = - 3 = - 2
HS: làm ?2
Giá trị của biểu thức x2y tại x = -4 và y = 3 là : (-4)2.3 = 48.

GV tổ chức trò chơi

GV viết sãn bài tập 6 tr.28 SGK vào 2 bảng phụ, sau đó cho hai đội thi tính nhanh và điền vào bảng để biết tên nhà toán học nnổi tiếng của Việt Nam.
Thể lệ thi:
- Mỗi đội cử 9 người, xếp hàng lần lượt ở hai bên.
- Mỗi đội làm ở một bảng, mỗi HS tính giá trị một biểu thức rồi điền các chữ tương ứng vào các ô trống ở dưới.
- Đội nào tính đúng và nhanh là thắng.
Luyện tập
Các đội tham gia thực hiện tính ngay trên bảng.
N: x2 = 32 = 9
T: y2 = 42 = 16
Ă:
L: x2 - y2 = 32 - 42 = -7
M:
Ê: 2z2 + 1 = 2.52 + 1 = 51
H: x2 + y2 = 32 + 42 = 25
V: z2 - 1 = 52 - 1 = 24
I: 2(y + z) = 2 (4 +5) = 18.


-7