Cờ Tổ quốc

Việt Nam mến yêu

MỜI KHÁCH DÙNG TRÀ

Tài nguyên dạy học

Hỗ trợ trực tuyến

Ảnh ngẫu nhiên

10a_sam_son.flv Love_is_blue9.swf Earth_hour_is_not_turn_off_lights_and_burn_candles.jpg CHUC_MUNG_83_.swf 83a1.swf Chucmungnammoi2013_ngayxuanlongphuongxumvay.swf Cmnammoi2013.swf Mot_Coi_Di_Ve__Trinh_Cong_Son.mp3 Ve_day_nghe_em_co_loi.swf Xe_hoa.gif Sntrungkien.swf 2011_chuan.swf 20_10_III.swf Thiep_20102012.swf Dem_trung_thu_1.swf Nam_quoc_son_ha__Ly_Thuong_Kiet1.swf Con_thuong_nhau_ve_buon_ma_thuot.swf

Thống kê

  • truy cập   (chi tiết)
    trong hôm nay
  • lượt xem
    trong hôm nay
  • thành viên
  • DU LỊCH BỐN PHƯƠNG

    Thành viên trực tuyến

    1 khách và 0 thành viên

    Sắp xếp dữ liệu

    HOA MAI

    THỎ HỌC VI TÍNH

    Báo mới

    HÌNH 8 - CN

    Wait
    • Begin_button
    • Prev_button
    • Play_button
    • Stop_button
    • Next_button
    • End_button
    • 0 / 0
    • Loading_status
    Nhấn vào đây để tải về
    Báo tài liệu có sai sót
    Nhắn tin cho tác giả
    (Tài liệu chưa được thẩm định)
    Nguồn:
    Người gửi: Đặng Thị Xuân Bình (trang riêng)
    Ngày gửi: 22h:01' 12-06-2010
    Dung lượng: 1.3 MB
    Số lượt tải: 3
    Số lượt thích: 0 người
    Giảng: 26/08/2009
    Chương I : tứ giác
    Tiết 1: Tứ giác
    A. mục tiêu:
    - Kiến thức : HS nắm đựơc các định nghĩa tứ giác, tứ giác lồi, tổng các góc của tứ giác lồi.
    - Kĩ năng : + HS biết vẽ, biết gọi tên các yếu tố, biết tính số đo các góc của tứ giác lồi.
    + HS biết vận dụng các kiến thức trong bài vào các tính huống đơn giản.
    - Thái độ : Rèn tính cẩn thận chính xác.
    B. Chuẩn bị của GV và HS:
    - GV: Thước thẳng , bảng phụ.
    - HS : SGK, thước thẳng.
    C. Tiến trình dạy học:
    1. Tổ chức: 8A………………….................................................................
    8B……………………………………………………………..
    8C…………………………………………………………….
    2, Kiểm tra:
    - GV giới thiệu chương I:
    Nghiên cứu tiếp về tứ giác, đa giác.
    - Chương I cho ta hiểu về các khái niệm, tính chất của khái niệm, nhận biết các dạng hình.
    3.Bài mới :
    Hoạt động của giáo viên
    - GV đưa H1 và H2 SGK tr64 lên bảng phụ.
    - Mỗi hình đã cho gồm mấy đoạn thẳng ? Đọc tên chúng.
    - Các đoạn thẳng ở H1 a, b, c có đặc điểm gì ?
    - GV: Mỗi hình đó là một tứ giác ABCD.
    - Nêu định nghĩa tứ giác ABCD.
    - Yêu cầu mỗi HS 2 tứ giác vào vở và đặt tên, gọi 1 HS lên bảng.
    - Từ định nghĩa cho biết H1d có phải là tứ giác không ?
    - GV giới thiệu các cách gọi tên tứ giác ABCD ; BCDA...
    - A, B, C, D là các đỉnh.
    - AB , BC , CD, DA là các cạnh.
    - Yêu cầu HS làm ?1 SGK.
    - GV giới thiệu Tứ giác H1a là tứ giác lồi.
    - Thế nào là tứ giác lồi ?
    - GV nhấn mạnh định nghĩa và chú ý SGK.
    - Cho HS làm ?2.

    
    - GV đưa ra các định nghĩa: Đỉnh kề, đối, cạnh kề, cạnh đối.
    Hoạt động của học sinh
    1. Định nghĩa:

    - Đều gồm 4 đoạn thẳng AB , BC , CD, DA "khép kín" . Trong đó bất kì hai đoạn thẳng nào cũng không cùng nằm trên 1 đường thẳng.

    - Tứ giác ABCD là hình gồm 4 đoạn thẳng AB, BC, CD, DA trong đó bất kì 2 đoạn thẳng nào cũng không cùng nằm trên 1 đường thẳng.
    - H1d không phải là tứ giác vì 2 đoạn thẳng BC và CD cùng nằm trên 1 đường thẳng.



    ?1- Tứ giác luôn nằm trong một nửa mặt phẳng có bờ là đường thẳng chứa bất kì cạnh của nó :
    H1a.

    - HS trả lời theo SGK đ/n.

    ?2.
    a) Hai đỉnh kề nhau: A và B ; B và C ... Hai đỉnh đối nhau: A và C, B và D.
    b) Đường chéo: AC , BD.
    c) Hai cạnh kề nhau: AB và BC, ... BC và CD, CD và AD.
    Hai cạnh đối nhau: AB và CD, AD và BC.
    d) Góc : Â ; B ; C ; D.
    2 góc đối nhau: Â và C ; B và D.
    e) Điểm nằm trong tứ giác: M , P.
    Điểm nằm ngoài tứ giác: Q , N.


    
    

    GV y/c HS làm ?3
     
    Gửi ý kiến

    ↓ CHÚ Ý: Bài giảng này được nén lại dưới dạng RAR và có thể chứa nhiều file. Hệ thống chỉ hiển thị 1 file trong số đó, đề nghị các thầy cô KIỂM TRA KỸ TRƯỚC KHI NHẬN XÉT  ↓


    CHÀO NGÀY MỚI